新生教育是学生入校后学习生活的重要组成部分，有利于学生尽快熟悉校园、适应校园，实现德智体美劳全面发展。为更好的推进新生系列教育活动，高质量落实“育人立校”工程，根据公司《金莎娱乐app官方网站2024级本科新生“启智启航·新生赋能”入学教育工作方案》的相关安排和要求，结合学院专业特色和实际情况，会计学院现对2024级本科新生“启智启航·新生赋能”入学教育的具体工作安排如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位。认真落实公司党委“四个融入，五育并举”人才培养模式，在日常教育教学和学生培养过程中始终做到将“信仰信念教育”融入教育教学全过程，提升大学生的思想政治素质，弘扬红色文化；始终做到将“实务实践教育”融入到教育教学全过程，提升大学生的实践能力素质，弘扬实干文化和奋斗文化；始终做到将“创新创业教育”融入到教育教学全过程，提升大学生创新素质，弘扬创新文化；始终做到将“素质素养教育”融入教育教学全过程，提升大学生综合素质，弘扬修身文化。积极引导学生求得真学问，练就真本领，未来更好的适应社会发展。

二、工作目的

会计学院积极把握2024级新生大一学年的重要契机，在新的学期进一步培养其专业兴趣；拓宽其专业视野；夯实其专业知识；稳定其专业思想；树立其专业信心，更好的激发学习动力，提高学生的综合素质，以积极的心态投入专业知识的认知和学习，进一步形成良好的校风、院风、班风、学风，努力为党为国为区域经济和社会发展培养一流的财会人才。

三、工作内容

成立领导小组：

组长 李金富  

副组长 赵黎光 王丽南

组员 罗旭 阿迪力 许鸿楠 郝雪晶 智诗博 肖飞 刘熹玥

    周园 张兰 吴昊洋 刘宇娜 吴鹤 武娜

按照公司教务处通知要求，会计学院2024级本科生入学教育内容也分为校情校貌基础教育、“四个融入、五育并举”专题教育、数智场景沉浸感知及校外实践教育和新生研讨课四个模块，采取大会主讲、专题讲座、课堂教学、主题班会、网络宣传、座谈交流、参观研学和案例研讨等灵活多样的方式，确保学院全体大一新生都能完成入学教育四大部分专题模块30学时的任务。

（一）校情校貌基础教育

学院在新生录取工作结束后，第一时间与招生就业处和教务处取得联系，获取新生相关信息，并积极与新生建立起沟通渠道，目前已建立会计学院2024级大一新生QQ群和微信群以及各班级微信群。会计学院结合自身实际，八月底前在官方公众号“吉财会计在路上”推送校情校貌基础教育系列推文，推文内容主要包括：全面走进吉财，展示公司最新发展、历史沿革、办学层次、学科专业等基本概况；提前了解学院包括历史沿革、专业设置、师资水平、国际合作等基本概况；熟知学院相应专业选课规划、各课程模块基本要求以及入学后实验班基本情况介绍，转专业基本办法、本科生期间奖励情况、推免生基本条件等。同时，班主任老师利用腾讯会议等方式定期给新生开展相关知校爱校荣校线上活动，并对学生提出的一些问题进行答疑解惑，对部分新生入学前的焦虑情绪进行疏导。

（二）“四个融入、五育并举”专题教育

9月7日2024级新生报到后，会计学院根据学院自身实际情况，通过公司统一安排与学院自主安排相结合的方式，采用专题报告、公司“五馆”基地参观等生动有效、创新灵活的方式开展系列专题教育。同时，学院团委积极做好“四个融入、五育并举”专题教育，保质保量完成校长讲第一课、爱党爱国教育、知校爱校教育、国防安全教育、安全健康教育、创新创业教育、价值塑造教育、实验实训安全教育等八育教育内容。学院全体教师积极在日常教育教学和学生培养过程中始终做到将“信仰信念教育”融入教育教学全过程，提升大学生的思想政治素质，弘扬红色文化；始终做到将“实务实践教育”融入到教育教学全过程，提升大学生的实践能力素质，弘扬实干文化和奋斗文化；始终做到将“创新创业教育”融入到教育教学全过程，提升大学生创新素质，弘扬创新文化；始终做到将“素质素养教育”融入教育教学全过程，提升大学生综合素质，弘扬修身文化。

（三）数智场景沉浸感知及校外实践教育

会计学院在新生入学后，按照公司相关部门统一部署和通知要求，积极通过公司实验实训中心搭建的数智场景，集中体验“WPS AI” “科大讯飞 AI”的仿真应用，认知和了解前沿数智技术。学院根据实际情况和实际效果，把新生带到校外实习实践基地的实习企业中，让学生提前感受到真实的工作场景。通过实地考察调研、实践操作等活动，参观企业的日常运营和管理，了解企业财务、会计和审计等业务流程，直观感受企业的运营环境，使学生有场景沉浸式体验，对所学专业有更明确的感知，更好地适应未来的职业生涯。

（四）新生研讨课

学院安排会计、审计、财务管理、资产评估各专业系主任对全体大一新生进行精心指导，采用专业案例研讨、课堂个人反思等创新灵活多样形式，选取当前财经领域的热点话题，特别是财会类热点话题，如智能会计、财务信息化等，组织学生小组讨论和案例分析，培养学生的分析能力和批判性思维。鼓励学生进行个人反思，总结学习过程中的收获和不足，明确下一步学习重点。快速适应大学生活，增进对财会类学科和专业的理解与兴趣。

四、专业教育内容

学院通过认真落实公司党委“四个融入，五育并举”人才培养模式，进而构建以思政教育和专业教育为主，其他教育为辅的育人模式。在接下来的2024级本科新生“启智启航·新生赋能”入学教育工作实施过程中，将采用专题讲座、主题班会、音像展播等教育形式以及各类媒介多渠道、全方位地进行专业思想教育、学习方法教育、就业意识教育。形式多样、内容丰富，切实高质量落实“育人立校”工程。

（一）专业思想教育

1.专业思想主题班会

为了进一步端正班风和学风，学院将加强对大一新生的专业思想教育，从而有效激发2024级新生的学习热情，使他们养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气，以饱满的精神、奋进的姿态投入到新学期的学习和生活。新生辅导员老师将针对专业思想教育工作召开主题班会，使全体同学能够通过班会，把党的二十大精神与自身实际相结合，锐意进取埋头苦干，以更加饱满的精神投入到新学期。同时，着力加强班风建设，形成以班风带学风，以学风促院风的生动局面。

2.第三届校友论坛暨《开学第一课》

会计学院继续以线上和线下相结合的方式举办第三届校友论坛暨《开学第一课》。积极引导大一新生微光汇聚，奔向曙光，成为更优秀的自己，在奋斗中不断思考，不断迭代，以热爱为基石，用心做事，以经验培养能力，早做规划，增强自信，敢于竞争，争做有准备的人，在提升自己的同时也要服务于社会。

（二）学习方法教育

1.专题交流会

为帮助2024级大一新生更好地了解大学生活，完成从高中到大学生活的过渡，解决他们在学习生活过程中存在的疑惑与焦虑，学院将开展“会计先锋面对面”专题交流会，以先锋论坛的形式，定期邀请品学兼优的学长学姐代表来分享他们大学期间学习生活及日后发展方向的有关经验。

会计学院的优秀学子们将结合自己的经历，向学弟学妹们详细讲解考取公务员、会计师事务所的工作和成功上岸的经验。用自己的故事阐释一个最平凡的道理：生活要早作规划，学习要耐得住寂寞，梦想在困境中也得依然坚守。专题交流会将设自由问答环节，围绕同学们关注的考公务员、出国、实习，面试等话题进行互动，与优秀学子们探讨如何高效利用时间、制定学习计划、科目合理分配、提高心理素质等诸多问题。交流会将给同学们提供感悟成功、汲取经验的平台，积极引导同学们用榜样激励自己，为大一新生的成长成才提供参照与借鉴。

（三）就业意识教育

1.就业专题讲座

近年来，大学生的就业形势不容乐观，2024年全国高校毕业生达到1179万，比2023年增加21万人，再次创下毕业生人数新高。面对日趋严峻的就业形势，为了提升学生的就业意识和竞争力，学院针对2024级新生将开展新学期职业生涯规划和就业专题讲座活动。讲座将以“认识职业，明确就业目标”为宗旨，旨在加强我院2024级新生对当前就业形势的了解，明确就业目标，增强就业技能，为进一步提高个人的就业竞争力奠定基础。

2.校友音像展播

会计学院本着“诚信为本，操守为重”的院训，传承“服务师生，奉献会计，放眼世界，开创未来”的培养理念，坚持“接轨国际、一流专业、综合发展”的培养定位，人才培养取得了丰硕成果。为了帮助新生营造更为浓厚的学习氛围，学院初步计划将邀请一些优秀校友录制音像视频，寄语2024级大一新生，充分体现我院对学生未来发展规划的重视，加深新生们对自己专业、和未来发展方向的思考和了解，激励同学们踔厉奋发，奋楫扬帆。

3.创新创业大赛培训讲解

为增添学生大学生活的丰富性，激发大学生创新创业的热情，营造“鼓励创新，支持创业”的氛围，同时保证大一新生知晓创新创业模块学分的构成和要求，学院对大一新生开展双创比赛的赛前培训，让更多的同学了解双创，鼓励学生积极参与创新创业大赛，以此提升大学生的团队合作能力、科研能力、自学能力。创新创业大赛能够培养学生做人做事的良好态度，大一新生可以通过竞赛形式，在团队沟通与协作、综合知识运用、意志品质磨炼、创新思维训练等方面得到提升或锻炼。学生参加创新创业大赛能够取得以下收获：首先，赛前培训为新生们树立了全新的人才观，让学生重视创业素质的自我培养。成功的创业者具备一些核心的主要特质和次要特质，要有创业观念、有才、有胆、有识，同时有坚忍不拔的意志，克服创业过程中的困难，重视创业素质的自我培养，注重培养自己的能力、创业人格、创业者思维和创业意识与技能。其次，创新创业竞赛让新生更加注意在思想上和精神上锤炼自己，树立自信、自强、自主、自立意识。再次，新生在校期间广泛获取创业经验，我校开设了就业指导课等相关内容，帮助大学生打好创业知识的基础，图书馆也提供创业指导方面的书籍，大一新生可通过阅读增加对创业市场的认识，通过这种途径获得创业知识，这为学生以后的发展奠定了极其坚实的基础。

四、工作要求

1.落实主体责任，凝聚工作合力。学院高度重视新生入学教育工作，并结合历年新生教育的实施经验，落实责任，精心组织，积极配合。

2.坚持问题导向，发挥育人实效。学院不断创新形式，丰富内容，坚持与学生实际相结合，解决新生实际问题。

3.强化宣传引导，营造浓厚氛围。学院积极发挥新媒体平台和工具，在学院官方网站、“吉财会计在路上”微信公众号准确发布相关信息，使新生及时了解学院动态和具体工作进展，让新生教育更具有鲜明的新时代气息。

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2024年8月13日