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启智启航·新生赋能|2024级本科新生入学教育实施方案-管理科学与信息工程学院

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日期:2024-09-02

新生入学教育是整个大学教育的起点,是新生入学后大学生涯的第一课,起着成才发展的“导航”作用,是一项十分重要的基础性工作,同时也是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体和手段。为使学院2024级新生了解并快速适应大学的学习和生活,积极营造团结紧张、严肃活泼的学习和生活氛围,增强自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的能力,以昂扬向上的精神风貌迎接崭新的大学生活,现制定管信学院入学教育具体实施方案如下:

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位,推动“育人立校”战略工程纵深开展,助力学院本科新生在大一年级这个价值观和习惯养成的关键时期“扣好人生的第一粒扣子”,引导学生求真学问、练真本领,培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、基本原则

顶层设计与自主创新相结合原则。在公司层面的统一教育安排下,结合学院的办学特色和专业特点,创新性加入具有管信特色的入学教育内容,做到“规定动作”不走样,“自选动作”有创新。

集中教育与分散教育相结合原则。在新生入学的第一个月,按照《管信学院2024级“启智启航·新生赋能”入学教育专题安排》的相关日程,落实好集中入学教育内容。在新生入学的第一个学期,结合日常教育管理工作,开展自律养成、感恩诚信、爱心文化等教育。在新生入学的第一个学年,做到有针对性地持续开展入学教育,保证集中教育有重点,分散教育不间断。

教师传授与朋辈带动相结合原则。既要充分发挥任课教师、辅导员等传道授业解惑功能,也要注重发挥高年级学生党员、学生干部和优秀学子的传帮带作用,朋辈带动与教师教育相得益彰,全面激发学生成长成才意识。

线上教育与线下教育相结合原则。积极探索全媒体时代新生入学教育新方法,充分利用微信公众号、腾讯会议等网络平台,重点在校情校貌基础教育和数智场景沉浸感知及校外实践教育两个模块,通过网络宣传、线上体验、云端参观等多种形式开展线上教育活动,做到网上网下教育互补、线上线下联通互动,提高新生入学教育的实效性。

三、时间安排

管信学院2024级新生“启智启航·新生赋能”入学教育将分三个时间段开展。

第一阶段:新生接到入学通知书日至9月6日。

第二阶段:9月9日-9月10日。

第三阶段:10月8日-10月12日。

四、内容安排

(一)校情校貌基础教育

1.校史校情介绍。通过学院公众号、新生QQ群等线上方式,带领新生全面走进吉财,了解公司最新发展、历史沿革、办学层次、学科专业等基本概况。

2.院史院情介绍。通过学院公众号、新生QQ群等线上方式,让新生提前了解学院包括历史沿革、专业设置、师资水平、国际合作等基本概况。

3.专业选课与毕业条件介绍。通过学院公众号、新生QQ群等线上方式,引导新生熟知学院相应专业选课规划、各课程模块基本要求。

4.本科期间奖励评优等综合介绍。通过学院公众号、新生QQ群等线上方式,带领新生学习了解转专业基本办法、本科生期间奖励情况以及推免生基本条件等内容。

5.新生入学系列指南。通过学院公众号、新生QQ群等线上方式,带领新生详细了解新生入学系列指南之报道篇、军训篇、宿舍篇、学习篇、生活篇等内容,帮助新生更好更快适应大学生活。

(二)“四个融入、五育并举”专题教育

6.校史校情、院史院情教育。开展教育前,先组织全体新生参观校史馆;开展教育时,以公司、学院创建和发展的光辉历史以及公司、学院的典型事例教育新生,增强新生对公司和学院的认同感、归属感与自豪感,引导学生知校爱校、知院荣院。

7.理想信念教育及铸牢中华民族共同体意识教育。充分利用好中国共产党百年历史这部丰富生动的教科书,带领新生学习党在各个历史时期的光辉历程、理论成果和宝贵经验,从百年党史中感悟党的深厚为民情怀,感悟百年初心和使命,同时开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育,引导新生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,争做堪当民族复兴重任的时代新人。

8.团学活动介绍及学风考风教育。带领新生了解学院丰富多彩的团学活动,详细介绍学生工作办公室“三点一线”大学生思想政治教育育人模式,激发新生参与学生工作的热情;详细解读金莎娱乐app官方网站学风及公司奖励评优办法,引导新生树立优良学风,加强学风建设;解读学生考试违纪、作弊的有关纪律规定,加强考风考纪教育,讲解学分制有关内容和毕业基本要求,引导学生科学规划大学学习生活,营造浓厚的学习氛围和诚信和谐的校园氛围。

9.价值塑造教育。坚持用社会主义核心价值观铸魂育人,同新生分享“价值正确”的正面典型和“价值错误”的反面教材,通过鲜明的反差对比,增强学生辨别是非的能力,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉争做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

10.角色转换教育。邀请学院优秀毕业生、全国五四奖章获得者张爽为新生做讲座,以“牢记青春使命 谱写新时代的青春之歌”为题,开展角色转换教育,讲述亲身经历,分享成功经验,教育学生如何进行高效学习、开展有益社交、享受“一流”生活。

11.校园文化教育。系统讲解校训、校风、教风、学风、校徽、校歌以及公司精神,介绍出处来源,做好内涵解读。带领新生线上参观校园景观文化,深入了解公司山、水、道路、广场的命名以及背后的文化内涵和历史溯源,增强新生对公司的思想认同、情感认同和身份认同。

12.职业生涯规划教育。邀请招生就业处副处长那佳老师为新生开展职业生涯规划教育,增强学生科学规划学涯、职涯的思想意识,切实提升规划能力,引导学生理性思考并科学规划未来的职业发展。

13.优秀学生代表风采展示。充分发挥优秀学子的传帮带作用,邀请校十佳大学生等优秀学生代表向新生传授学习经验,交流竞赛心得,分享支教感悟,让新生多角度深入了解大学的学习、工作、竞赛和实践,激发新生向榜样看齐的决心,点燃新生爱学习、勤实践、服务同学、服务社会的热情。

14.主题班会。辅导员面向新生开展主题班会,进一步强化遵规守纪教育,引导新生扣好大学的第一粒扣子。加强班级建设,完善班级组织架构,通过竞选演讲,确定班委会人选,建立“能者上、庸者下”的用人机制,以班会为起点,创建班级优良班风、学风。

15.趣味运动会和新生运动会。开展趣味运动会,通过各类团体协作的趣味游戏,实现班级内与班级间的破冰效果,增强班级凝聚力和新生的集体荣誉感。开展新生运动会,鼓励学生参与体育锻炼,增强身体素质,促进身心健康。为学生提供展示自我的平台,增强学生自信心。通过体育竞赛激发学生的潜能,培养新生面对挑战的勇气和决心。

16.2024级迎新晚会。组织学生会各部门为全体新生筹备一场暖心的欢迎晚会,通过歌唱、舞蹈、小品等丰富多彩的节目,展示校园文化,拉近师生距离,让新生感受到来自学院的温暖,切实提升他们的归属感与获得感。

(三)数智场景沉浸感知及校外实践教育

17.数智场景沉浸感知教育。组织全体新生参加由实验实训中心举办的科技周活动。通过实验实训中心搭建的数智场景,带领新生集中体验“WPS AI”“科大讯飞 AI”的仿真应用,认知和了解前沿数智技术,激发专业学习热情。

18.校外实践教育。带领新生云端沉浸式参观北京中软融鑫科技股份有限公司和神州数码信息科技股份有限公司。在企业HR的讲解下,详细了解企业的日常运营和管理,了解专业相关岗位的工作内容与要求,让学生提前感受到真实的工作场景,使学生对所学专业有更明确的感知,有效帮助学生更好地规划大学学习和职业生涯。

(四)新生研讨课

19.新生研讨课暨师生见面会。组织学院各教研室开展新生研讨课暨师生见面会,新生在专业教师指导下,采用专业案例研讨、课堂个人反思等多种方式,选取人工智能等当前IT领域的热点话题,组织学生小组讨论和案例分析,培养学生的分析能力和批判性思维。鼓励学生进行个人反思,总结学习过程中的收获和不足,明确下一步学习重点。引导学生快速适应大学生活,增进对IT相关专业的理解与兴趣。



管理科学与信息工程学院

                                      2024年8月12日


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