专业简介

金莎娱乐app官方网站旅游管理系于成立于2005年，2006年正式招生，2007年获批在工商管理专业学位（MBA）中增设旅游管理硕士研究生方向。师资结构合理，高级职称占比50%，博士化率62.5%。经过十数年的发展，为全国文旅行政部门和行业培养近600名优秀毕业生。

金莎娱乐app官方网站旅游管理专业以“旅游+数智+冰雪”为特色，以“企业+公司+政府”协同育人机制为依托，构建“专业技能+数智素养+创新能力”多元人才培养模式，注重“数字+旅游”、“冰雪+旅游”的深度融合，坚守“知能并重，德智双优”的专业培养目标，培养财经背景深厚的复合应用型旅游管理人才。

设计理念

  构建“专业技能+数智素养+创新能力”的多元人才培养模式，要以相应的课程体系作为支撑。目前，旅游管理专业的课程体系主要包括4类课程8个模块，其中通识类课程包括2个模块，学科类课程包括2个模块，专业类课程包括3个模块，创新创业实践类课程包括1个模块。如图1所示，我们希望能够通过学科类课程和专业类课程培养学生的专业技能，通过学科选修课和专业实践课夯筑学生的数智素养，通过通识实践课、专业实践课和创新创业实践课提升学生的创新能力。

培养目标

本专业的培养目标是，致力于学生德、智、体、美、劳全面发展，以旅游业高质量发展对高素质专业人才的需求为导向，以产教融合为特色，培养具有社会责任、创新精神和数智素养，具备扎实理论功底和实践能力，能适应新时代文旅多场景需要，具备较强的旅游经济分析、文旅运营管理和旅游规划与策划能力，能够运用数智手段创造性解决问题的国际化、高层次、应用型旅游管理人才。

知识目标：在知识方面，学生要熟悉经济学、管理学的基本理论和方法，全面系统地掌握旅游科学的基本原理、基本知识、方法与技术，熟悉相关软件的操作与运用，熟悉国际旅游惯例和旅游政策法规，了解旅游产业传统业态及新业态的发展前沿。

能力目标 ：在能力方面，学生要掌握本专业通用的、前沿的学习研究方法；能够通过实践与自我学习，获取和提升职业发展所需要的知识和能力，实现知识的建构和更新迭代；能够运用知识和理论，分析旅游场景中的实际问题，结合创新方法和数智手段，创造性地解决问题；具有较好的文旅运营管理技能，具备旅游经济分析、经营管理和旅游规划与策划能力，不断尝试理论和实践创新。

素质目标：在素质方面，学生要具有良好的道德修养和社会责任感，诚信务实；具有专业的业务能力、职业素养和职业操守，具有较高的数字素养和综合素质；掌握创造性活动的思维方法，具备创新思维和探索能力；具有健康的体魄，健全的人格。

培养特色

（一）“旅游+数智+冰雪”

旅游、数字和冰雪三位一体，是金莎娱乐app官方网站旅游管理系的最大特色。这是顺应数字化发展潮流和冰雪经济蓬勃发展趋势做出的研判和界定。近年来，我系教师在冰雪旅游研究方向取得了丰硕的高质量研究成果，社会影响力不断提升，我系也在酝酿成立冰雪旅游英才班，培养专门冰雪旅游人才。

（二）构建“专业技能+数智素养+创新能力”的多元人才培养模式

在扎实奠定旅游知识基础，深刻理解旅游管理类专业的理论、方法以及实践发展前沿的基础上，通过课程、竞赛、讲座、实践等途径，培养学生使用量化研究方法与软件工具的能力，能够运用信息化思维、大数据思维等创造性地解决问题，鼓励学生投身创新创业实践，培养创新意识和能力，促进思维和能力的全面发展。

（三）搭建渐进式、多元化、数智化的实践实训体系

旅游管理专业是一个实践性很强的专业，结合我校旅游管理专业特色，依据学生学习阶段、认知规律及能力目标，基于校企深度合作，通过实验、实训、实践、实习等方式，凭借智慧化、场景化、多层次的实践实训平台，构建了渐进式、多元化、数字化的实践实训体系。该体系的核心是在大二和大三的这个阶段，就是图2蓝色模块。这个时期的实践实训主要分为两块，一块是校内实训，一块是校外实习。校内实训完全通过数字化和场景模拟的方式进行，尤其是opera操作系统，全英文界面，是全球豪华酒店领域使用范围最广、用户量最多的酒店管理系统，我校是东北第一家引进该系统的旅游院校。校外实习同样是渐进分层，首先是从大一开始，进行为期一周的认知实习，主要通过企业家进课堂、校友分享以及带领学生到旅游企业参观走访和交流座谈等形式来进行。如图3是学生到净月益田喜来登与管理人员座谈的场景。大二到大三，同学们可以参加为期三个月的企业深度研学，如图4是2023冬同学们在上海进行深度研学的场景。大三下学期或大四上学期，学生要参加为期六个月的岗位实习。实习合作的所有的企业都是国内顶级的旅游企业，如上海的西郊宾馆、和平饭店等。希望通过该体系，帮助学生实现基础素质夯筑——专业能力拓展——综合素养提升的跹跃，使其在未来的职业生涯中能够更好地应对各种挑战。