本网讯  为了不断深化教育教学改革，提高教师课堂教学水平，10月28日下午，应用数学学院在综合楼156室举办了教学竞赛专题经验交流会。此次会议由获得过第五届（2019）全国高校数学微课程教学设计竞赛全国一等奖和吉林省“超星杯”首届本科高校智慧课堂教学创新大赛吉林省二等奖的学院教师刘煦副教授做题为“混合式教学暨智慧课堂教学创新大赛经验交流”的报告。会议由应用数学学院副院长王雷副教授主持，学院全体教师参加了会议。
    首先，刘煦副教授对于参赛期间学院领导给予的支持和指导、同事们给予的鼓励和帮助以及学生们给予的配合表示衷心的感谢。接下来，她依次从智慧课堂教学创新大赛介绍、对“智慧”和“创新”的认识、智慧课堂教学创新大赛评价指标体系以及参赛经验分享四个方面展开讲解。她认为创新是教育改革的不竭动力，智慧是教育创新的思想动能。智慧课堂要以学生为主体，以问题为导向，以现代信息技术为支撑，在课堂教学中融入思政元素，将课堂这一“立德树人”的主渠道与“价值塑造+知识传授+能力养成”三位一体的教学目标相结合，将线上慕课和线下讨论相结合，实现对学生的价值引领、知识拓展和能力提升。
    最后，围绕着智慧课堂教学创新大赛的准备工作和教学设计等细节问题，与会教师和刘煦老师进行了深入的、富有成效的交流和讨论。
    应用数学学院院长李秀玲教授对此次会议做了总结，她指出作为财经类专业的通识必修课，数学课程在培养大学生逻辑思维能力方面发挥着不可替代的作用。学院多名教师在各种教学竞赛中获奖，彰显了我校数学课程的教学实力，展示了数学“金课”的建设成果。学院希望所有教师特别是青年教师以他们为表率，积极参加各级各类教学竞赛，再接再励，再创佳绩。今后，学院将继续搭建教学交流平台，积极组织和开展各类教学培训。
    一直以来，应用数学学院把教学竞赛视为进一步提升教师教学能力和教学水平的重要手段，鼓励、支持和帮助青年教师参加各级各类教学竞赛，以赛促教，以赛促改，不断深化数学课堂教学改革，推进数学“金课”建设，提升数学教育教学质量。

（审核人  李秀玲）