本网讯（教师教学发展中心 供稿）在2020年春季学期教学即将结束之际，为交流疫情期间地方高校教师培训经验，分享在线教学优秀案例，探讨后疫情时期如何应对教师发展与在线教学“新常态”，由吉林省高校教师教学发展联盟主办，通化师范学院承办“战疫情、抓培训、促教学、谋发展——吉林省地方高校疫期教师培训与在线教学云端研讨会”于2020年7月3日召开。上午，省内4所地方高校交流了教师教学发展工作的经验。下午，来自省内6所地方高校的一线教师分享了各自的线上教学经验与体会。

我校金融学院双语骨干教师戴序在会上做了线上教学经验分享。

她分享的题目是“三维双语智慧沉浸式教学”。她以自己教授的《国际金融学（双语）》课程为例，详细阐释了她设计并付诸“在线教学”实践的“三维双语智慧沉浸式教学”策略。该策略由教学环境的“智能沉浸”、教学者的“价值沉浸”和学习者的“个性沉浸”所构成。第一个维度是在“线上叠加式翻转课堂+科学探究”的主副曲教学方法设计思路下，打造了“云班课+微信+音频授课+智慧教师”的“时空叠加式”智能教学中心，实现技术层面和师者层面双向对接的教学环境“智能沉浸”。第二个维度是设计了由教学内容设计精准、教学音频展示精准、价值沉浸引导精准及教学反向反馈精准组成的“无限责任式的精准教学方案”，实现”教学者的“价值沉浸”。特别是在课程思政的教学设计中，采取了“思政元素递进式融入”和“课程思政分级引导”的方法，有效地实现了“价值沉浸引导精准”的目标。第三个维度通过“软监督式的自主学习与持续学习”，在学习密度、强度和深度方面，带动学习者的“个性沉浸”。戴序老师的在线教学经验分享得到了云端参会教师的高度评价，获得了较大反响。（审核人 陈月霞）