本网讯（教师教学发展中心  供稿）为贯彻教育部等6部委《关于加强高等公司青年教师队伍建设的意见》、中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》及《金莎娱乐app官方网站新任教师岗前培训管理办法》等文件精神，公司举办了2020年新教师基础教学能力提升研修班。研修班于4月16日正式启动，6月30日结束，历时两个半月,培训共计94学时，其中理论培训82学时，教学实践训练12学时。培训内容实用性强，采用理论与实操相结合、线上与线下相结合的培训方式，得到了新教师的一致赞誉。

鉴于当时新冠疫情的实际情况，本次研修班教育教学理论部分以线上培训为主，主要依托“金莎娱乐app官方网站教师在线学习中心”平台进行。研修班为新教师选取了22个名师在线或直播课程，包括师德师风、教师专业发展讲座、信息化教学技能、教学技能理论等模块。新教师按照计划，认真学习，每位教师都做了学习笔记，如期完成所有培训任务。

理论学习结束后，在指导教师的带领下，新教师进行了为期三周（共三轮）的微格教学训练。微格教学训练是新教师快速提升教学能力的一个重要途径，也是我校新教师培训中的重要内容。16名专任教师，分为四个小组，每个小组配两名指导教师。指导教师一名来自校内，一名来自校外，均是教学经验丰富、热心教学研究的专家学者，共同为新教师进行教学诊断和教学指导，小组成员之间也进行相互评议。每次训练时，参训教师选择即将承担课程，围绕某个知识点进行教学设计，开展完整的教学活动，时间为15分钟，采用板书与PPT相结合的方式完成。展示之后同组的新教师作为观察者相互评议，再由指导教师分别进行点评，指出新教师在教学训练过程中的优点、不足之处和改进建议，有的指导教师还亲自进行示范。微格教学训练环节，使新教师不但学会了讲课，更是学会了评课，让新教师们受益匪浅，提升很快。新教师表示，教学是一门学问，要讲好一门课，首先要学的东西很多。必须认真做好教学设计、编写好教案、精心制作PPT。三轮训练后，新教师一次比一次更好，更自如也更自信。指导教师从教学设计撰写、教态、手势、站位、语音语调、节奏把握、板书、PPT设计制作、BOPPPS教学结构等每个方面入手，毫无保留地为每一位新教师耐心指导。一位指导教师结合自己的教学经验总结了一堂好课的标准，分享给了新教师，希望他们经过不懈努力，能够做到“内容丰富、信息量大；概念明确、讲解深入；重点突出，举例适当；追踪前沿，常讲常新；脉络清晰，逻辑性强；语言考究，准确生动；板书得当，课件精美；批判质疑，参与度高；学时准确、不拖不欠；着装典雅，精神饱满。” 他还鼓励新教师通过努力和尝试，逐步形成自己的教学风格，真正实现教学卓越。

各位新教师还按照培训计划，进行了听课观摩、自主学习，取得了教育部全国高校教师网络培训中心2门课程的证书，较好地完成了2学时（90分钟）的教学设计、教学PPT、三次教学反思等作业。最后提交了2000字左右的培训总结,圆满完成了培训任务。通过此次研修班的教育教学理论学习和教学实践训练，新教师已经顺利地进入了新角色，打好课堂教学基本功，为新教师的教学发展和职业生涯夯实了基础。(审核人  陈月霞)