本网讯（会计学院 供稿）10月25日下午，我校教师科研能力提升培训班(第五期)在第一教学楼1202教室正式开班。本次培训班邀请到了吉林大学管理学院董保宝教授，有近150名师生积极踊跃报名参加，本次培训班共计六次课程，六次课程分别包括：一是为什么要做研究、二是科研立题与实测概述、三是如何提出研究问题：引言的撰写技巧、四是如何回顾和总结研究进展：文献综述的撰写方法、五是如何提出研究框架：构建理论框架与假设、六是如何选择研究方法：设计研究过程、七是如何收集和清洗数据：研究素材获取注意事项与技巧、八是常见模型的数据分析过程与技巧：以 SPSS 为例、九是研究总结与贡献提炼：结论与讨论的撰写和十是论文投稿与发表。
    开班仪式上，首先由科研处副处长郭天宝对本次培训班进行了内容介绍，对授课教师董保宝教授的到来表示衷心的感谢，并对全体来参加学习的师生给予高度赞扬。接下来，董保宝教授首先以管理学和管理学研究定义之间的区别把师生们带入到了课程中。管理即计划组织领导控制，管理学研究则是发现和总结管理规律的过程，并将管理学研究的内容分为生产力、生产关系和上层建筑。董教授详细讲解了管理学研究的基本过程，分为以下几个步骤：选择研究主题、聚焦研究问题、文献回顾、提出假设、确定变量和抽样、数据收集、数据分析和撰写论文。以上八个步骤均需建立在理论的基础上，撰写论文的过程中，要注重培养研究能力，相对而言，应该更注重培养总结归纳能力和发现与解决问题的能力。他还讲述了文献综述的两个起点，并将文献回顾分为背景回顾、历史回顾、理论回顾和方法论回顾，建议大家进行历史回顾和理论回顾的撰写。
    董教授为了使师生更深刻地理解论文的写作思路，还展示了他发表在管理世界和外国经济与管理中的两篇论文，逐步讲解如何选择研究主题、如何撰写文献回顾，使大家对论文写作有了更加清晰地认知。 首次课程结束时，师生们普遍反映受益良多，收获满满，对未来的课程充满期待！（审核人  李金富  郭天宝）