本网讯（法学院 赵彦双）日前，教育部办公厅、中央政法委员会办公室发布了《关于公布首批卓越法律人才教育培养基地名单的通知》（教高厅函[2012]47号），我校成功入选全国首批卓越法律人才教育培养基地，成为全国58个应用型、复合型法律职业人才教育培养基地之一，吉林省仅有我校和吉林大学获批。本次卓越法律人才教育培养基地是根据《教育部、中央政法委员会关于实施卓越法律人才教育培养计划的若干意见》（教高〔2011〕10号）、《教育部高等教育司关于申报2012年卓越法律人才教育培养基地的通知》（教高司函〔2012〕82号）精神，经中央部委属高校直接申报、省级教育行政部门推荐申报，教育部高教司组织专家通讯评审和会议评审、差额投票产生的。此次卓越法律人才教育培养基地的获批，为我校不断改革创新法律人才培养模式，强化学生实践能力与创新能力，深化“高校—实务部门联合培养”机制，全面提高法律人才培养质量，突出法学办学优势及特色具有重要的意义。

建立卓越法律人才教育培养基地是“卓越法律人才教育培养计划”主要任务和工作措施之一，旨在培养适应中国特色社会主义法治国家建设需要的高素质法律人才。卓越法律人才教育培养基地包括应用型复合型法律职业人才教育培养基地、涉外法律人才教育培养基地、西部基层法律人才教育培养基地三类。

我校法学学科建设和人才培养，经过长期不懈努力，取得了显著的进步。我校法学学科的人才培养目标定位为“法学与经济学连通，理论与实践结合的原则，致力于将法学学科建设成为财经特色鲜明、研究方向清晰、理论视野开阔、成果实效突出，在吉林省乃至全国财经高校法学领域形成优势特色学科”。近年来的学科建设发展中积极探索法学教育培养模式的创新改革，具体表现在四个方面：一是以社会需求为导向，致力于培养财经类应用复合型法律人才；二是以职业能力为导向，致力于创新法学教育培养模式；三是以实践教学为导向，致力于建设多元分层的高端法学实践基地；四是以优化管理为导向，致力于探索多维的教育管理机制。目前，法学院正在按照教育部文件要求，科学研究和部署卓越法律人才教育培养的有关工作，在申报方案基础上，围绕创新卓越法律人才培养机制、加强社会主义法治理念教育、强化法学实践教学环节、加强法学师资队伍建设等主要任务，制定具有针对性和操作性的基地建设实施方案，着重明确路线图、时间表、任务书和责任人，确保基地建设取得实效。（审核人 傅穹）